Bachillerato
Razones para aprender con nosotros
- Seguimiento académico continuado con informes de pre-evaluación, evaluaciones, recuperaciones y pruebas extraordinarias.
- Intercambios y estancias de inmersión lingüística en el extranjero para conseguir competencia lingüística en inglés.
- Visitas a empresas del ámbito científico-tecnológico, Central Nuclear de Vandellós II, prácticas en laboratorios de la UB.

En esta vía, las materias centrales serían las relacionadas con la Biología y la Química. Las Matemáticas serían utilizadas como materia instrumental y auxiliar.
Tal y como deja intuir su nombre, las salidas recomendables de este itinerario se situarían en el ámbito de los estudios de la rama científica-sanitaria (biotecnología, ciencias ambientales, fisioterapia, enfermería, medicina, biología, biomedicina, química, farmacia, nutrición humana y dietética…). También es un itinerario a realizar por todos los interesados en las ciencias experimentales, química, geología, etc. Es un itinerario adecuado para aquellos alumnos que quieran encaminarse a un Ciclo Formativo de Grado Superior del ámbito sanitario.

Ésta es la vía tecnológica. Las salidas más adecuadas son determinadas carreras técnicas como las ingenierías informáticas, de telecomunicaciones, arquitecturas técnica y superior, y la mayoría de ingenierías e ingenierías técnicas. También se puede acceder a ciclos formativos de grado superior de tipo técnico.
Materia común de opción
- Matemáticas
Materias de modalidad
- Química
- Biología
- Geología y ciencias ambientales
- Dibujo técnico
- Tecnología e ingeniería
- Física
Materias optativas anuales
- Biomedicina
- Psicología
- Segunda lengua extranjera (francés)
- Programación
Materias optativas trimestrales
- Retos científicos de biología y geología
- Retos científicos de química y física
- Matemática aplicada
- Robótica

Se trata de un itinerario vertebrado básicamente a partir de las materias de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Matemáticas y de Economía de la Empresa. Esta última materia incorpora muchos contenidos que se refieren a la vida cotidiana de la empresa, como los referentes a contabilidad o marketing.
Las salidas más recomendables de este itinerario son hacia las carreras de ámbito económico y empresarial (economía, administración y dirección de empresas, ciencias empresariales), aunque el abanico de salidas universitarias que permite es mucho más amplio.

Éste sería el itinerario de letras puras, orientado a aquellos alumnos que quieren completar una formación académica orientada a estudios filológicos, de historia, etc. El latín es la materia principal del itinerario, que se completa con materias de modalidad de un solo curso, además de ambas materias optativas compartidas con la especialidad de ciencias sociales.
Materia común de opción
- Humanidades: Lengua y cultura latina
- Sociales: Matemáticas; Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales
Materias de modalidad
- Lengua y cultura griega
- Literatura universal
- Economía
- Historia del mundo contemporáneo
Materias optativas anuales
- Mundo clásico
- Segunda lengua extranjera (francés)
- Funcionamiento de la empresa
- Formación y orientación personal y profesional
Materias optativas trimestrales
- Creación literaria
- Problemas sociales
- Comunicación audiovisual
- Ciudadanía, política y derecho
Tabla de materias de Bachillerato
| MATERIA | CARÁCTER | HORAS 1º BAT | HORAS 2º BAT |
| Lengua castellana | Común | 2 | 2 |
| Lengua catalana | Común | 2 | 2 |
| Lengua inglesa | Común | 3 | 3 |
| Filosofía | Común | 2 | – |
| Historia de la filosofía | Común | – | 3 |
| Educación Física | Común | 2 | – |
| Historia | Común | – | 3 |
| Religión | Optativa | 2 | – |
| Tutoría grupal | Común | 1 | 1 |
| Trabajo de investigación | Común | No tiene carga horaria pero se hace entre 1º y 2º | |
Las distintas modalidades de bachillerato ofrecen una combinación de itinerarios orientados a los estudios universitarios y sus salidas profesionales.
Cada alumno/a debe elegir, aparte de las materias comunes, la materia común de su opción, dos materias de modalidad, una materia optativa anual y dos materias optativas trimestrales.
- Seguimiento académico continuado con informes de pre-evaluación, evaluaciones, recuperaciones y pruebas extraordinarias.
- Comunicación constante entre familia y centro a través de las entrevistas personales y el uso de la intranet. Tutoría individualizada y grupal.
- Orientación académica y/o laboral teniendo en cuenta la personalidad, intereses y posibilidades de cada alumno/a.
- Educación emocional y de interioridad (Proyecto HARA).
- Tutoría entre iguales.
- Charlas de profesionales de diferentes ámbitos laborales, para que los alumnos conozcan de primera mano qué aptitudes y habilidades son necesarias en cada ámbito profesional.
- Mesas redondas y asesoramiento personal por parte de estudiantes universitarios y de ciclos de grados superior para conocer las características de la etapa que comienza después del Bachillerato.
- Salidas ligadas a las materias de modalidad, para conocer lo que se estudia en clase in situ.
- Orientación tutorial personalizada en la elección del trabajo de investigación y su desarrollo.
- Intercambios y estancias de Inmersión lingüística en el extranjero para conseguir competencia lingüística en inglés.
- Posibilidad de elegir como materia optativa el Francés.
- Programa ACADEMICA para la obtención del Bachillerato Dual (planificado para empezarlo en 3º de ESO y finalizarlo en 1º de bachillerato, con una duración total de 3 años académicos).
- Posibilidad de presentarse en las pruebas oficiales Cambridge a través de la escuela.
- Plataforma interactiva Sallenet.
- NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje).
- Visitas a empresas del ámbito científico-tecnológico, Central Nuclear de Vandellós II, prácticas en laboratorios de la UB, participación en diferentes programas que fomentan la vocación científica (El Cangur, Jóvenes y ciencia, Locos por la ciencia, … ).
- Trabajos de investigación en colaboración con universidades como la Universidad de Barcelona a través del “Projecte FORCES”.
- Participación en la liga de debates dirigida por La Salle Experience.
- Itinerarios de Bachillerato personalizados en la necesidad individual del alumnado.
Ciclos Formativos de Grado Superior
Se puede cursar en las modalidades presencial, semipresencial y DUAL