El ciclo formativo en Integración Social en La Salle Gracia puede cursarse en las modalidades presencial y semipresencial
Técnico Superior en Integración Social (Publicado en el RD 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Integración Social).
¿Quieres ser técnico/a superior y especialista en el sector de los servicios sociales y trabajar en centros de día, centros abiertos, centros de inserción ocupacionales, ayuda domiciliaria, centros con personas con discapacidad sensorial, física, cognitiva…? ¿Te gustaría diseñar proyectos de intervención social? ¿Te motiva trabajar organizando y supervisando actividades en entidades de inserción laboral? ¿Quieres programar proyectos de infancia en riesgo?
Con nuestro ciclo formativo Integración Social obtendrás también el título de monitor de ocio de la Fundación Pere Tarrés y podrás trabajar en entidades sociales, en instituciones dependientes de organismos estatales, en ONGs, asociaciones, fundaciones o montar tu negocio.
El CFGS Integración Social de La Salle Gracia puede cursarse en las modalidades presencial y semipresencial.
Además, obtendrás también el Título de Monitor/a de Ocio de la Fundación Pere Tarrés y el Certificado Homologado de Apoyo Vital Básico, impartido por el Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Vall d’Hebron
El ciclo formativo de Grado Superior en Integración Social te prepara para trabajar en el sector social como educador, mediador, técnico social o especialista en apoyo educativo, entre otros. Al finalizar los estudios obtendrás la titulación oficial como Técnico Superior en Integración Social, reconocida y homologada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Este programa ofrece una formación especializada y práctica al alumno con el objetivo de capacitarlo para el trabajo con colectivos en situación de vulnerabilidad, personas con discapacidad, víctimas de violencia de género o personas y comunidades con problemas de exclusión social. Durante la formación se aprenden herramientas, se desarrollan habilidades y se capacita al alumnado para transformar la realidad y mejorar la vida de las personas a través de la educación, la mediación y la intervención social.
Además de la capacitación profesional y laboral, cursar este programa de formación profesional también te permite continuar con tu formación y te da acceso a estudios universitarios relacionados como Educación Social o Trabajo Social.
| Contexto de la intervención social | Marco de la intervención social, Necesidades de las personas en situación de discapacidad, de enfermedad mental, drogodependencia u otras adicciones, Necesidades de las personas en situación de riesgo social de niños y adolescentes, violencia machista y violencia familiar I Necesidades de las personas en situación de exclusión social, de discriminación por razón de sexo, lugar de procedencia, etnia o cultura. |
| Metodología de la intervención social | Diagnóstico y análisis de la realidad, Diseño de proyectos de intervención social, difusión de proyectos de intervención social. |
| Promoción de la autonomía personal | Entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, Intervención en las actividades de la vida diaria, Intervención en la adquisición de las competencias básicas de movilidad y orientación. Entrenamiento por la adquisición de las habilidades sociales I Estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas. |
| Inserción sociolaboral | Contexto de la inserción laboral, Entrenamiento en habilidades sociolaborales, Trabajo en soporte. |
| Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación | Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. |
| Atención a unidades de convivencia | Intervención en familias, Proyectos de intervención en unidades de convivencia, Gestión de la unidad de convivencia Intervención en situaciones de relaciones abusivas y de violencia. |
| Apoyo a la intervención educativa | Apoyo a la intervención educativa |
| Mediación comunitaria | El servicio de mediación, Procesos de mediación. |
| Habilidades sociales | Habilidades de comunicación, Dinamización de grupos. |
| Primeros auxilios | ¿Qué harías si un niño se da un golpe? ¿Y si se atraganta? ¿Cuál es el protocolo a seguir? Desde el módulo de primeros auxilios trabajarás todos los protocolos y maniobras a seguir en casos que requieran atención médica inmediata. |
| Módulo Propio: Intervención con familias y atención a los niños | En riesgo social Ante posibles situaciones de maltrato, el papel de las educadoras y educadores, es el de contribuir a la detección y notificación de los casos. Además, a través de este módulo, conocerás cuáles son las entidades que velan por el cumplimiento de los derechos de los niños y niñas y te proporcionará herramientas para la adecuada intervención con los niños y sus familias. |
| Inglés profesional | Uso del inglés (tanto oral como escrito) aplicado en el sector productivo con la posibilidad de acreditar un B2. |
| Proyecto de integración social | |
| Itinerario personal para la empleabilidad I | Gestión de perfil profesional y riesgos laborales. |
| Itinerario personal para la empleabilidad II | Desarrollo empresarial de una idea. |
| Sostenibilidad aplicada al sector productivo | |
| Digitalización aplicada al sector productivo |
El ámbito social requiere una serie de competencias técnicas, profesionales y personales específicas. El objetivo de la formación en Integración Social es el desarrollo de estas capacidades en nuestros alumnos a través de un plan de estudios completo, transversal y práctico.
El programa formativo del ciclo incluye módulos como Contexto de la intervención social, Mediación comunitaria, Promoción de la autonomía personal, Atención a unidades de convivencia, Habilidades sociales, Inserción sociolaboral, Apoyo a la intervención educativa, Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, entre otros.
Este enfoque formativo permite adquirir conocimientos sólidos sobre normativa social, recursos comunitarios, necesidades educativas especiales, dinámicas de grupo, técnicas de mediación, comunicación adaptada, planificación de intervenciones, apoyo a personas con discapacidad, acompañamiento en procesos de inclusión y evaluación de proyectos.
Al igual que en todos nuestros programas de formación profesional, la metodología de aprendizaje es activa, participativa y se basa en la combinación de teoría y práctica, creando contextos y oportunidades para aplicar los conocimientos teóricos en simulaciones, proyectos reales, dinámicas grupales, y actividades prácticas que reproducen situaciones reales de intervención social.
Esta metodología favorece el desarrollo de soft skills o habilidades blandas esenciales para los profesionales del sector social como autonomía personal, empatía, capacidad de comunicación, resolución de conflictos, planificación y gestión de recursos, capacidad de adaptación o trabajo en equipo.
Además de estas competencias, los estudiantes adquieren una base sólida de conocimientos para trabajar con diferentes colectivos, responder a sus necesidades específicas y promover su participación y bienestar. Asimismo, están capacitados para diseñar, implementar y evaluar planes de intervención social, proyectos de integración, programas de inserción ocupacional o social, acompañamiento a personas con discapacidad o situación de desventaja, y mediación comunitaria o intercultural.
Un titulado o titulada superior del CFGS Integración Social de La Salle Gracia es un profesional polivalente y adaptable a cualquier tipo de trabajo en el sector servicios sociales: administraciones, centros de servicios sociales, centros de acogida, centros de inserción ocupacional y profesional o bien en programas de prevención e inserción social.
Los estudios capacitan para las profesiones que se detallan a continuación:
Ejercerás tu labor profesional en empresas del sector de los servicios a las personas y de servicios a la comunidad. Tu trabajo se integrará en el trabajo de un equipo multi profesional de atención e integración social, junto con otros profesionales.
Además, la figura profesional del técnico/a superior en integración social es un perfil en constante evolución que puede desarrollar ocupaciones no especificadas claramente en la actualidad, especialmente con carácter de mando intermedio con responsabilidad sobre un equipo de personas.
Al terminar tus estudios podrás trabajar en entidades públicas o en empresas privadas, ONGs, asociaciones, fundaciones, instituciones para personas con discapacidad física, psíquica o sensorial, centros de día y de acogida o proyectos de inserción social y laboral y desempeñar una gran variedad de puestos de trabajo como técnico superior en integración social.
Entre las salidas profesionales del ciclo podemos encontrar puestos como técnico: técnico en integración social, educador o educadora de personas con discapacidad, trabajador o trabajadora familiar, auxiliar de tutela, mediador o mediadora comunitaria o laboral, monitor o monitora de centros residenciales o centros abiertos, especialista en apoyo educativo, técnico de inserción ocupacional o dinamizador social, entre otros.
El CFGS en Integración Social forma a los estudiantes como técnicos en integración social, profesionales versátiles, con capacidad de adaptación y preparados para desenvolverse en diferentes contextos y entornos y contribuir con su trabajo a mejorar la sociedad.
El entorno profesional en el que se desarrolla el trabajo de los profesionales del ámbito de la integración social está formado por equipos multidisciplinares en los que colaboran con diferentes perfiles como trabajadores sociales, psicólogos, educadores, especialistas y otros técnicos en integración social también. En estos equipos, todos los profesionales comparten el mismo objetivo a través de su trabajo: facilitar la inclusión, promover la autonomía personal y social, apoyar a personas en riesgo de exclusión o con necesidades especiales, y contribuir a mejorar la calidad de vida de colectivos vulnerables.
El ciclo formativo de Grado Superior en Integración Social de La Salle Gràcia se imparte en Barcelona, un entorno multicultural, con gran diversidad y muchas oportunidades para trabajar y enfrentar retos en áreas como inmigración, discapacidad, desigualdad social, desempleo, necesidades educativas especiales o violencia de género.
El ámbito social requiere una serie de competencias técnicas, profesionales y personales específicas. El objetivo de la formación en Integración Social es el desarrollo de estas capacidades en nuestros alumnos a través de un plan de estudios completo, transversal y práctico.
El programa formativo del ciclo incluye módulos como Contexto de la intervención social, Mediación comunitaria, Promoción de la autonomía personal, Atención a unidades de convivencia, Habilidades sociales, Inserción sociolaboral, Apoyo a la intervención educativa, Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, entre otros.
Este enfoque formativo permite adquirir conocimientos sólidos sobre normativa social, recursos comunitarios, necesidades educativas especiales, dinámicas de grupo, técnicas de mediación, comunicación adaptada, planificación de intervenciones, apoyo a personas con discapacidad, acompañamiento en procesos de inclusión y evaluación de proyectos.
Al igual que en todos nuestros programas de formación profesional, la metodología de aprendizaje es activa, participativa y se basa en la combinación de teoría y práctica, creando contextos y oportunidades para aplicar los conocimientos teóricos en simulaciones, proyectos reales, dinámicas grupales, y actividades prácticas que reproducen situaciones reales de intervención social.
Esta metodología favorece el desarrollo de soft skills o habilidades blandas esenciales para los profesionales del sector social como autonomía personal, empatía, capacidad de comunicación, resolución de conflictos, planificación y gestión de recursos, capacidad de adaptación o trabajo en equipo.
Además de estas competencias, los estudiantes adquieren una base sólida de conocimientos para trabajar con diferentes colectivos, responder a sus necesidades específicas y promover su participación y bienestar. Asimismo, están capacitados para diseñar, implementar y evaluar planes de intervención social, proyectos de integración, programas de inserción ocupacional o social, acompañamiento a personas con discapacidad o situación de desventaja, y mediación comunitaria o intercultural.
Una vez tengas el título superior puedes:
Nuestro método de aprendizaje está basado en el alumno. Las clases se realizan de forma experiencial y manipulativa, siguiendo la metodología Learning by Doing. Un sistema lleno de recursos para maximizar y personalizar el aprendizaje.
Dentro de esta metodología, combinamos otros métodos de aprendizaje activo que permiten a nuestro alumnado formarse desde la práctica, en un ambiente proactivo y profesionalizador, como por ejemplo:
En La Salle fomentamos las Soft Skills y el aprendizaje activo a través de actividades, salidas, charlas. Algunas actividades y salidas habituales en este Ciclo Formativo son:
Como parte de la Red La Salle, presente en más de 80 países en todo el mundo, nuestros alumnos pueden participar en programas de movilidad internacional. Los estudiantes del ciclo formativo de Grado Superior de Integración Social, y de los otros programas de formación profesional que ofrecemos, pueden realizar prácticas en otros países a través del programa Erasmus+, adquirir experiencia en diferentes mercados y fortalecer sus competencias lingüísticas en otros idiomas.
Los alumnos del CFGS en Integración Social coinciden en la calidad de la formación y su aplicación a la realidad social de una forma práctica y constructiva y un material educativo de calidad. El profesorado y la atención personalizada del alumno y el acompañamiento y apoyo durante toda su formación son los aspectos más destacados en las opiniones de nuestros alumnos.
La inserción laboral al finalizar los estudios también es uno de los aspectos más importantes para los alumnos del módulo, con un 91% de empleabilidad, confirma que los estudiantes han adquirido una formación de calidad y están preparados para el trabajo en el sector social.
Esta preparación se refuerza con las prácticas en centros sociales, residencias, servicios comunitarios a través de las que se conoce el sector en primera persona y se desarrollan habilidades y competencias en intervención, acompañamiento, mediación, apoyo a personas con discapacidad o vulnerabilidad.
A lo largo del ciclo, gracias a la metodología práctica y experiencial y las prácticas en empresas, los estudiantes adquieren herramientas y habilidades para comprender la complejidad de los contextos sociales actuales, intervenir de manera ética y responsable, y diseñar estrategias que favorezcan la inserción social, la mediación comunitaria y la mejora de la convivencia.
El proceso de matriculación se divide en 2 fases:
1. RESERVA DE PLAZA
Para asegurar tu plaza, debes realizar una transferencia de 75 € al número de cuenta
IBAN: ES19-2100-5000-58-0200207690, indicando el nombre del alumno/a, sus apellidos y el ciclo en el que se matricula.
Una vez recibida la transferencia de reserva, recibiréis un correo electrónico confirmando la plaza. En caso de que las plazas estén agotadas, os avisaremos lo antes posible para incluirte en la lista de espera.
2. MATRÍCULA OFICIAL
Para completar el proceso de matriculación, es necesario rellenar el formulario de matrícula y tener a mano los siguientes documentos:
Requisitos de acceso (sin nota de corte)
Para poder cursar un ciclo formativo de grado superior, los candidatos deben cumplir una de las siguientes vías de acceso académicas:
Si accedes mediante la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, en el certificado debe constar el ciclo al que tienes acceso. Únicamente podrás matricularte en los ciclos que figuren en dicho certificado.
Si has superado la prueba de acceso para un ciclo formativo superior y quieres cursar otro, deberás realizar la prueba de materias específicas según el ciclo formativo que desees cursar.
Si obtuviste la exención de la parte específica, solo podrás acceder al ciclo formativo para el que obtuviste dicha exención. Si deseas acceder a otro ciclo formativo, deberás solicitar al Departamento de Educación otra exención de las materias específicas, siempre que puedas demostrar experiencia profesional.
Si obtuviste el título en otro ciclo formativo de grado medio, consulta la compatibilidad con el centro.
Si accedes mediante la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, deberás presentar el certificado que acredita haber superado dicha prueba. No son válidos los certificados que acreditan únicamente algunas materias aprobadas en la universidad.
Ten en cuenta que puedes estudiar un ciclo formativo simultáneamente en modalidad presencial y a distancia, siempre y cuando no te matricules de los mismos créditos/módulos en ambos centros.
Si ya cursas un ciclo formativo en otro centro, también deberás presentar la documentación que acredita tu acceso al ciclo formativo (título o certificado de la prueba de acceso). Opcionalmente, puedes presentar un certificado con las calificaciones finales para incorporar los créditos/módulos aprobados a tu expediente. Los boletines de notas o informes de evaluación no son válidos.
Si has obtenido una titulación oficial en el extranjero, deberás solicitar la convalidación correspondiente. Encontrarás toda la información en la web del Departamento de Educación.
Solo podrás matricularte en un ciclo formativo si aportas el volante de inscripción condicional vigente, comprometiéndote a comunicar la resolución en cuanto la recibas del Departamento de Educación.
No podrá expedirse ningún título sin el reconocimiento oficial del título de acceso al ciclo formativo.
Como alumno de La Salle Gràcia, podrás optar a diferentes ayudas y becas para tu formación profesional. El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publica anualmente la convocatoria de becas para estudios postobligatorios, conocidas como Becas MEC y las becas Erasmus + para realizar tus prácticas en el extranjero.
Además de estas becas, ofrecemos diferentes modalidades de pago para facilitar el acceso a la formación a los estudiantes, independientemente de su situación económica.
Durante el proceso de matrícula te guiaremos en el proceso y te informaremos de todas las becas y ayudas disponibles y te asesoraremos para su tramitación de forma personalizada.
Centro Autorizado por el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Cataluña
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